La malette "Comment c'est fait, comment ça marche ? LE VELO "

Autour du domaine d'application central des transports, une mallette pédagogique de 7 sous-ensembles du vélo.
Le vélo est un des objets techniques du domaine des transports qui est exploité dans les laboratoires de technologie. Les élèves de 6ème sont motivés par ce support appartenant à leur environnement quotidien. La mallette pédagogique « Comment c'est fait, comment ça marche ? LE VELO » répond aux exigences du programme de 6ème. Elle est exploitable avec, ou même sans, mise à disposition des élèves d'un vélo monté, dans le laboratoire. Le vélo présent dans le laboratoire ne peut être démonté pour exploration sans risque de détérioration et difficultés de remise en états.

La mallette « Comment c'est fait, comment ça marche ? LE VELO » permet la mise en situation d'apprentissage de un ou deux élèves, sur table avec produits réels et outil informatique.

La mallette comprend 10 objets techniques :

• pédale,
• pompe et chambre à air,
• valve cycle complète montée,
• chaîne et dérive chaîne,
• dérailleur et câble,
• patin de frein,
• feu arrière, qui permettent l'approche de principes techniques différents et de notions de base.

Ces objets, supports d'activités, sont examinés à partir d'une démarche d'investigation portant sur six approches :

• analyse du fonctionnement,
• les matériaux utilisés,
• les énergies mises en œuvre,
• l'évolution de l'objet technique,
• la communication et la gestion de l'information (activité transversale)
• les processus de réalisation de l'objet technique.