La plateforme PEPS

Elle s’adresse à des élèves en formation technologique et scientifique.

• Ce besoin s’inscrit dans la continuité du développement des énergies renouvelables lancé lors du Grenelle de l’Environnement.
• L’ADEQUATION DE LA PEPS AVEC LES PROGRAMMES : La plateforme didactique PEPS a été développée pour s’inscrire dans les thématiques abordées dans le cadre des nouveaux programmes STI :
  • Mise à disposition des ressources énergétiques
  • Approche fonctionnelle d’une chaîne d’énergie
  • Télégestion et télémaintenance
  • Utilisation raisonnée des ressources
  • Comportement énergétique des systèmes
• L’OFFRE PEPS DE BASE EST CONSTITUEE :
  • D’une petite éolienne de 400W à axe horizontal permettant d’appréhender toutes les grandeurs caractéristiques liées à la production d’énergie éolienne (Puissance en fonction de la vitesse du vent, vitesse de rotation des pales…).
  • D’un panneau photovoltaïque de 80W de type Poly-Cristallin.
  • D’une station météo permettant l’acquisition des données environnementales de la plateforme (Vitesse et direction du vent, température extérieure…).
  • D’un réseau fournit permettant la mise en commun et le partage des données entre les membres du réseau PEPS.
• L’offre de base peut-être modifiée ou complétée, avec différentes options, pour tenir compte des besoins spécifiques des établissements